A．当参赛队走进房间时，告诉他们：“这是一道语言类即兴题。你们有1分钟的时间选择5名队员解题。其他人必须坐在这些座位上旁观（手指座位）或离开房间。他们不能以任何方式参与解题。”
B． 裁判向队员宣读（括号里的文字不要读）：
（1） 你们有1分钟时间思考，4分钟时间解题。你们可以向裁判提问，但计时继续。任何时候，队员间不能交谈。
（2） 每个普通回答得1分，每个创造性回答得5分。
（3） 每人有7张卡片，按顺序回答。在你给出一个回答后，要把你的一张卡片放到盒子里（手指盒子）。
（4） 回答要大声清晰。一旦计时开始，就不会停止，即使裁判要求你重复或解释你的答案，或给出另一个正确的答案。
（5） 不可以打乱顺序回答。如果一名队员回答不出，参赛队的解题就会停下来。
（6） 时间到或卡片用完，解题结束。
（7） 你们的问题是说出一句包含颜色的话。比如，你可以说：“我们走在黄砖铺就的路上。”或“玫瑰是红色的。”
C．仅供裁判阅读：
1．第一支队伍比赛前，裁判应该讨论并实践解题。你们可以做一些适用于所有参赛队的决定。
2．向参赛队朗读前，放两份题目，让所有队员都能看到。在比赛期间，参赛队可以参考。
3．每名队员发7张未标明数字的卡片。每叠卡片可区分开来，比如，不同的颜色、不同的形状等。确认每名队员在给出一个回答后，放回一张卡片到盒子里。
4．在队员够得着的地方放一个盒子。确定盒子是打开的，盒子足够的大，能放下35张卡片。
5．确保给参赛队1分钟时间思考问题，4分钟时间解题。计时要精确。时间到时正在回答的队员可以回答完毕并给予评分。
6．评分：每个普通回答得1分，每个创造性回答得5分。
7．普通回答举例：
普通的事物与颜色关系：“一朵红玫瑰。”“黄色的太阳。”“绿色的草地。”“黑色的猫。”“蓝色的天空。”“白色的云朵。”“黄砖铺就的马路。”“ 白色的篱笆。”“红灯停。”“黄色的叶子。”
8．创造性回答举例：
不同寻常或幽默事物与颜色关系：“黄色潜水艇。”“粉色的奶牛挤出草莓味的牛奶。”“我们把肉涂成褐色并烤它。”
单词里嵌有颜色：“我们惊叹于这个国家的绿化。”“咖啡很美味。”“张红喜欢喜剧。”
包含颜色的押韵的句子或双关语：“蓝色的鞋子。”“这个红色房间让我心生恐惧。”“粉色饮料让我兴奋。”
与颜色关联的情感状态：“心灰意懒。”“蓝色情调。”“牛被红色激怒了。”
将颜色用作另一个意思：“我最喜欢的故事是白雪公主。”“黑社会。”“事业红火。”
注意：如果队员给出的回答与之前的某个回答非常相似，算作普通回答，并宣布再出现类似答案算重复。计时不停止。
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